Objectifs opérationnels
- Dispositif individualisé et modulable à destination des personnes en situation d’illettrisme / FLE / analphabétisme:
- Renforcer les compétences liées à la maitrise du français
- Renforcer les compétences transverses attendues en entreprise
- Renforcer la projection professionnelle par une approche globale du projet d’insertion
- Permettre l’accès à la certification et à la reconnaissance des compétences acquises
- Engager un travail transverse d’accompagnement à la levée des freins (prise en compte simultanée des situations sociales et professionnelles)
- Dispositif individualisé et modulable à destination des personnes en situation d’illettrisme / FLE / analphabétisme:
Objectifs généraux
- Évaluation, accompagnement et formation aux savoirs de base pour réduire
les inégalités linguistiques et favoriser l’insertion professionnelle.- Phase 1 – Prestation initiale : diagnostic et accompagnement des bénéficiaires
Identification des acquis, des freins et des leviers possibles. - Phase 2 – Actions de formation « Savoirs de base » / « Alpha » / « FLE »
Augmentation du niveau initial et de la volonté de se former.
- Phase 1 – Prestation initiale : diagnostic et accompagnement des bénéficiaires
- Évaluation, accompagnement et formation aux savoirs de base pour réduire
Public et Pré-requis
- Demandeurs d’emploi, salariés, employeurs.
- Toutes personnes de + de 16 ans, sorties du système scolaire. Sans condition
de nationalité. - Les personnes relevant du FLE, non issues de l’Union Européenne, devront
être titulaires d’un titre de séjour en cours de validité ayant été délivré pour
une durée d’au moins un an. - Les personnes relevant du FLE, issues de l’Union Européenne, n’ont pas de
titre de séjour à présenter. - Evaluées aux degrés 1 ou 2 du cadre de l’ANLCI, repérée en situation
d’illettrisme (scolarisées). - Evaluées aux niveaux A1 ou A2 du CECRL, ayant besoin d’actions
complémentaires FLE (non-scolarisées).
Modalités d'inscription / de recrutement
- Si vous êtes demandeurs d’emploi, contacter votre conseiller Pôle Emploi, Mission Locale ou Cap Emploi.
- Si vous êtes salariés, employeurs…, contacter directement le centre de formation POINFOR le plus proche de chez vous.
Financements possibles
- Selon votre statut, contacter POINFOR
Durée indicative
- En centre : 211 h
Durée hebdomadaire : 24 h.
- En centre : 211 h
Niveau d'entrée et de sortie
- Sans niveau spécifique.
Validation
- Attestation de fin de formation.
- DELF ou TCF IRN
Statistiques 2023 tous sites confondus:
– 87 % d’obtention d’une certification
– 249 stagiaires accueillis
– 88 % de stagiaires satisfaits du déroulement de la formationRetrouvez une information complète sur notre « fiche produit » en cliquant ci-dessous sur la ville de votre choix
CONTENU
Contenu
Module 1 : Prestation initiale d’accueil et diagnostic mobilité – entretien individuel | 2 h |
Module 2 : Positionnement et construction de parcours – collectif | 2 h |
Module 3 : Restitution et construction du parcours de formation – entretien individuel | 1 h |
Module 4 : Accueil – collectif | 6 h |
Module 5 : Sécurisation du parcours de formation – collectif | 12 h |
Module 6 : Connaissance des filières de formation et du bassin d’emploi – collectif | 6 h |
Module 7 : Acquisition individualisée des compétences langagières et renforcement global des compétences (CECRL, RCCSP, Référentiel de compétences pour l’alphabétisation) – collectif | 154 h |
Module 8 : Apprendre à apprendre – collectif | 12 h |
Module 9 : Evaluation des acquis de l’apprentissage et certification (DELF A1 – DILF – DELF A2 – CLEA – TCF TP – TCF IRN – CFG) – collectif | 12 h |
Module 10 : Entretiens individuels | 4 h |
Contenu de l’évaluation diagnostic et de la formation :
- Selon le Référentiel des Compétences Clés en Situation Professionnelle ⮚ Savoirs généraux : oral/écrit/calcul/espace-temps
- Savoirs appliqués : informatique/mises en situation
- Selon le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues
- Savoirs et savoir-faire linguistiques : alphabétisation ou FLE
Evaluation et débouchés de la formation
- Evaluation-diagnostic initiale, intermédiaire et finale.
- Possibilité d’inscription à un examen (CléA, CFG, TCF IRN ou TP, DELF A1/A2, DILF) ∙ En amont du DAQ et formations qualifiantes rémunérées.
Pour d'autres renseignements contacter le centre POINFOR le plus proche.
Coût pédagogique
10 € de l’heure stagiaire en centre.